Résumé

Anamnèse d'un dommage ou comment le français est venu aux Bretons
Langage et société n° 72, juin 1995, pp. 51-95
Cet article constitue une étape dans une recherche concernant le processus d’acculturation qu’ont connus dans leur formation initiale, les petits bretons celtophones nés entre 1900 et 1935. A travers une enquête menée auprès de personnes ayant vécu cette formation, jointe à une recherche archivistique concernant les rapports d’inspecteurs (primaires et d’académies) qui en dessinent la stratégie, nous avons tenté de dégager les facteurs qui ont concouru à la contention et au déclin de la langue bretonne. La construction de l’espace public comme lieu d’hégémonie de la langue française ; l’internalisation – par des pratiques pédagogiques appropriées – de la langue française comme surmoi collectif et le repli corrélatif de la langue régionale aux seules pratiques familiales, semblent les plus significatifs de ces facteurs, tant par leurs implications symboliques que par leurs interactions.

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